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第四九九章 准没什么好事(1 / 2)

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《化雨》中,有一个叫化雨中学的民工子弟学校,原本因为当地民工子弟上学比较困难,所以校长就办了这么一个学校。

一直以来,这个学校都是勉强维持,学校每个年级就一个班,也就收几十个学生。

这几年,收的学生越来越少, 毕业的学生就更少了。

后来,化雨中学初中三年级总共有三十多人,但是因为各种各样的原因,参加中考的却只有四个学生。

这件事情引起了当地电视台的一个记者的注意,便跑到了化雨中学进行采访, 想探寻出现这种情况的原因。

学校校长得知记者来采访,就跟记者说, 学生们学习都很好,但是因为条件不好,所以没办法继续念下去。

不过根据记者的采访,事实并非像校长说得那样每个学生的学习都很好。剩下参加中考的四个学生,只有其中一个学生的学习不错,另外三个学生的学习都很不好。

看到这种情况,记者一开始非常气愤,认为校长是为了骗取社会跟政府的同情心,所以才会撒谎,而且学校在教育这块并没有承担起该承担的责任,导致学生们的成绩都很差,她想要曝光学校,谴责校长这种行为。

但是随着调查的深入,记者才发现,学生們学习不好, 并不完全是因为学校,每个学生所面临的环境都大不同,有的学生因为家庭贫困,不得不出去做一些帮工贴补家用, 也有的学生,父母离异,父亲酗酒,经常家暴。

……

相对于《一个都不能少》,这部《化雨》缺少了点浪漫主义,对贫困家庭的教育进行了更多的挖掘,耽误贫困家庭孩子们教育的,其实不仅仅是贫穷这么简单,往往还有贫穷所带来的一系列负面的东西。

于东跟徐铮聊到了五点钟出头,笑着起身道:“他们今晚正好有排练,我带你去看看。看完之后,咱们直接去吃饭。”

徐铮自无不可,起身跟着于东去了。

表演专业有自己的练功房,就在新建的演艺教学大楼里面。

两人刚靠近练功房,就听到里面传来班长祖峰的声音:“刚才这个小节,一会儿大家再走一遍,咱们必须尽快把演员给确定下来,不然要把这部话剧拍出来得到猴年马月了。”

徐铮透过门上的小玻璃朝里面看了看,问道:“说话这个是表演专业的老师么?”

于东笑了笑,徐铮会误会也正常,因为祖峰本身年纪就大,长得又成熟,在刘晔他们这群少男少女中站着,确实像个老师。

“他是班长。”

“我还以为……”徐铮摸了摸脑袋:“那他们没老师指导么?就自己瞎琢磨?”

“也不是他们瞎琢磨,导演、编剧、表演三个专业的老师都在,他们有什么问题都会去问。”于东说道。

“这样也不容易啊。”徐铮笑道:“我还没上大学的时候就去团里看戏蹭戏了,后来读了表演系好几年,要是让我排一出话剧来,我想我也做不到。他们才大一,这对他们来说,太难了。特别是表演以外的一些东西,要是之前没有接触过,真的不知道要从哪里入手。”

于东也知道这事对大一的学生们来说很有难度,但是并不觉得把《化雨》交给学生们有什么不妥。戏剧系的老师们都在办公室里,他们这些学生如果真有什么不明白的,要去问老师不过是走几步路的事情。

在他们戏剧系,想要学好,不仅仅要完成老师交代下来的任务,还要有学习的主动性。

特别是戏剧的学习,对他们来说应该是一辈子的事情。

现在他们在学校,还有老师逼着他们学习,但是等到从学校毕业出去呢?总不能就靠着在学校学的这点东西演一辈子戏。《化雨》这个话剧就是拿出来给他们练手的,于东并不指望他们能够很快把话剧给排好,只希望他们能在排练话剧的过程中克服困难,得到成长。

“我们进去吧。”

于东把门推开,祖峰看到于东带着个人进来,连忙压了压手,示意大家安静。

“于老师,你来啦。”

“于老师。”

见到于东,学生们心情都比较复杂,有些高兴,但又有些害怕。特别是像胡婧这样年纪小的孩子,对于东很崇拜,但是又害怕自己的表现不好被于东批评。

于东看了一圈,表演96的学生基本上都在。

他点点头,指着徐铮说道:“这位是上沪话剧艺术中心的演员徐铮徐老师。”

学生们齐齐喊道,“徐老师好。”

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