第169章 紫衫龙王黛绮丝(2 / 2)
好在小昭跟着陆渊日久,对于陆渊的实力早就见多不怪,忙伸手将三枚金花拿在手中,对黛绮丝道:“母亲,你干嘛突然对公子出手啊?”
“啊,哦……”
直到这时,黛绮丝才恍然回过神,看向陆渊的眼神,充满了忌惮与隐隐的恐惧。
她很清楚的知道,以陆渊所展现出来的实力,想要杀掉自己的话,怕是连十招都用不了!
看出黛绮丝眼中的戒惧之色,想到她毕竟是自己未来的丈母娘,陆渊笑着对小昭说道:“小昭,龙王前辈是要考教我的功夫呢,没有其他意思。”
“嗯,咳,不错。”
黛绮丝哪里不知道这是陆渊再给自己台阶,虽然心里有些窘迫,但想到陆渊的实力,还是脸色微红的道:“娘是在考教这小……陆公子的功夫呢。”
小昭又不是三岁小孩子,哪里看不出黛绮丝的言不由衷?
但一边是自己母亲,一边是陆渊,她自然不会说破,赶紧道:“咱们也别在这站着了,赶紧回屋吧。”
“嗯,对,回屋。”
黛绮丝跟着点点头,而后对陆渊道:“陆公子,请随老身来。”
“是。”
陆渊笑着抱拳,跟在三人身后。
片刻之后,一行人来到了木屋之中。
进屋之后,小昭下意识便先为陆渊抽出一把椅子:“公子,你坐这。”
看到这一幕,黛绮丝眉头微皱,但犹豫一下,还是没有说话。
陆渊自然注意到了这一点,心中暗自无奈,但他也不好说什么,只得默默坐下。
小昭并没有看到这些,她自己找了一把椅子,刚刚坐下就脸色一苦。
注意到女儿神色变化,黛绮丝关心问道:“怎么小昭,哪里不舒服吗?”
“没有,母亲,我没事。”
小昭讪讪一笑。
毕竟,她总不能告诉黛绮丝,自己是因为椅子太硬觉得坐着不得劲吧——
在桃花岛的这两个月,她要么在柔软的席梦思大床上睡觉,要么在沙发上躺着,就算吃饭时坐的椅子惯。
黛绮丝自然不知道这些,见小昭如此说也就不以为意,问道:“小昭,快跟我说说,你是怎么得到《乾坤大挪移》心法的?”
“是。”
小昭闻言立刻便把自己在光明顶的遭遇,以及遇到陆渊的事情讲述出来。
“杨逍竟然用铁链将你锁住……”
听到小昭在光明顶遭受的待遇,黛绮丝眼中不由闪过一抹利芒:“待老身练成《乾坤大挪移》后,定会去光明顶寻他的晦气!”
“不用不用,母亲。”
小昭摆手道:“杨左使虽然对女儿说不上好,但毕竟是咱们隐瞒他在先,怪不得他。”
“你啊,就是太善良。”
听到小昭如此说,黛绮丝不禁摸了摸她的头:“也罢,既然你这么说,那娘就放他一马。”
说完,她对陆渊道:“陆公子,还要多谢你带小昭从光明顶下来,这件事,老身欠你一个人情。”
她很清楚,如果没有陆渊,小昭是绝无可能获得《乾坤大挪移》心法的,毕竟她连秘道中的那扇石门都打不开,更遑论其他了。
“前辈客气,晚辈也是和小昭有缘。”
陆渊说道。
小昭看了一眼陆渊,眼中柔情似水。
注意到这一幕,黛绮丝的眼神忽然一惊,她这时才猛然想起,似乎从一开始,小昭就对陆渊另眼相待。
她刚才还并没有放在心上,只以为小昭把陆渊当做老爷来伺候,现在才猛然惊觉,自己女儿怕是已经对陆渊情根深种!
想到波斯明教对失去处女之身教徒的残酷刑罚,黛绮丝眼中顿时闪过浓浓的恐惧。
她本想立刻拆散陆渊二人,可想到陆渊的实力,话到嘴边又咽了下去。
小昭自是不知道这些,她对黛绮丝说道:“对了,母亲,《乾坤大挪移》心法就在这,给你……”
说着,她从怀中取出两本《乾坤大挪移》秘籍。
黛绮丝暂时将心底的疑虑压下,疑惑问道:“怎么有两本秘籍?”
“这一本,是我从阳顶天教主手中的羊皮纸上一字不差誊写下来的原本秘籍。”
小昭指着其中一本说道。
“那这本呢?”
黛绮丝问。
“这一本,是公子在原本《乾坤大挪移》七层基础之上又修改完善,额外增加两层心法的完整秘籍。”
小昭解释道。
“什么?”
听到小昭的解释,黛绮丝目露震惊的看向陆渊。
在原来《乾坤大挪移》基础上修改完善,还额外增加了两层心法?
如果刚才没有见识到陆渊的实力,黛绮丝必然以为小昭被陆渊欺骗,可是现在,她虽然还是有所怀疑,心里却已经隐隐有七分相信了。
“不过是晚辈班门弄斧而已,还请龙王前辈指点。”
陆渊谦虚说道。
黛绮丝微微摇头。
她的实力还不如陆渊,怎么帮他指点?
“多谢陆公子的好意,不过……”
黛绮丝将原本的《乾坤大挪移》心法拿过来,道:“老身资质平庸,只修炼明教一直传下来的旧秘籍就可。”
“母亲!”
小昭闻言急忙道:“公子的实力非常高,就算你不按照公子修改的这一版修炼,当做参考也是好的啊!”
黛绮丝还是摇头。
她自然知道小昭说的在理,毕竟以她的武学素养,哪本秘籍更好还是能分辨出来的。
但,她之所以不用陆渊修改后的《乾坤大挪移》,考虑的不单单是秘籍本身,还有陆渊对她的恩情。
这本原来的《乾坤大挪移》她已经算是厚着脸皮收下,欠陆渊一个很大的人情了,若是再用了他修改增强的心法,那她觉得以后等陆渊提出娶小昭为妻时,她可就根本没有拒绝的颜面了。
“母亲!”
见黛绮丝拒绝,小昭正想再说,就被陆渊轻轻拽了拽衣袖。
“龙王前辈,”
陆渊开口说道:“如果晚辈没猜错,您现在顾虑的,是不是波斯明教?”
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