第二十节 教务会议(1 / 2)
看完这些摸鱼项目,金晓宇又关照赵萌萌把国民学校的相关财务档案都调阅来。她不是财务出身,但是充实教务工作多年,财务报表和账册还是看得明白的。
其实她比较担心在这上面出问题。对于项羽的人品和操守,金晓宇是信得过的,但是她深知此人的弱点:书生意气。
但凡这种人,搞些学问是很乐意的,但是真要去经手一些繁琐的事务性工作,他们就会觉得很不耐烦。更愿意指点大方向。就比如国民学校的小吃街。项羽肯定是那个发出“有空地,我们要搞条小吃街,活跃商业”的人。但是具体去测量土地,划分摊位,招商收租,维持秩序,监督食品卫生这些工作……他肯定是懒得管的。
这么一来,具体经手的人就会有了非常大的操作空间,因为上面只有两个要求:“看到成果”和“别来烦他”。经办人只要能满足这两点,在
这种事金晓宇见得太多了。对此她是非常担心的。后勤这档子事,繁琐复杂,千头万绪,照理说他是不会亲力亲为的,很有可能潇湘才是直接把持高雄国民学校后勤大权的人。
潇湘这个人,她大略的观察过:不算漂亮,但是生得精明干练,闽南人--这大约是她能当后勤负责人的原因之一,毕竟这里最多的就是闽南人,潇湘有天然的沟通优势。
她会不会有问题呢?金晓宇把账目大致过了一遍,确定账目上没什么问题。学校的工程和各种大宗物品、教具耗材采购都是元老院的下属企业经手的,舞弊的成本太大,收益却很小;最可能有问题的小吃街倒的确是潇湘在管理。就目前来看账目清晰,除去必要的修缮维护等开支之外,盈余部分是作为食堂的补助。不过,金晓宇知道账目清楚不等于没有问题,尤其是这种全是现金的小生意汇聚成的现金流。以现有的稽查手段是根本不可能查清的。
至于食堂的每日采购和一般日用品采购,六七百人的日常消费,金额并不算多。项羽是不可能来算计这点小钱的,至于潇湘,她觉得也没这个必要:毕竟元老的生活秘书这个职务和头衔能给她带来的好处太多了,她犯不着为了这点利益丢掉前程。
“吁,你们干干净净就好。免得折腾出什么事端来。”金晓宇放下账册。
第二天,金晓宇主持了上任以来的第一次全校教务工作会议。这也算是她第一次正式在全体教师面前亮相。
说是教务工作会议,其实除了从事各种辅助性工作的校役之外,学校里的教工们都参加了会议。这里和规模极度膨胀的芳草地不同,没有专职的行政人员,不论是教师还是生活秘书,全都要兼顾。
金晓宇大致介绍了下自己的情况,并且表达了一番“与诸位同仁携手共建,精诚合作,共创高雄国民学校之美好明天”的发言,随后就进入了正题。
“我这几天一直在翻阅你们学校,哦,我,我们学校的教务档案,”金晓宇说,“大家的确很不容易,条件这么艰苦,设施如此简陋,不要说和芳草地相比,就是临高的其他国民学校,条件都要比这里好。大家对高雄乃至整个台湾的教育建设工作居功至伟。”
金晓宇说着扫视了一番在座的教师们,在座的归化民教工一共是二十四人,女性占了二十人。果然和旧时空一样,小学基本上是女教师的天下。
“现在,大家也知道了,高雄国民学校在下学期就会正式改为完全小学。增设高小部。成为高小之后,工作重点和模式也要有一定的改变。我看了一下,过去我们这里的教务工作,嗯……比较随意,排课也不太科学。有些课程不属于文教省大纲的范畴,这次我们将全部予以调整。”
为了避免尴尬,项羽没有出席今天的会议。但是原本负责教务工作的齐鲁不安的挪动了下身子,她感觉的到,浓密的乌云已经开始聚集了。听说这个新来的女首长不是个好相与的人。连项元老在她面前也吃了瘪。
按照文教省的大纲要求,初小的课程设有语文、数学两门主科和社会、体育和科学三门副科。但是现在高雄国民学校在语文数学两门主科之外,又增加了历史和劳动两门副科。
历史课程在芳草地的完小阶段,属于社会课的组成部分,并无独立的课本。只是简单的介绍中国史的发展脉络,并不深入教学。而且也无劳动课。芳草地完小的劳动内容很多,但是从不占据课时,都是利用课余时间。
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