阅读历史 |

第36章 讨价还价(2 / 2)

加入书签

看着底下年纪轻轻的苏木,竟然能带领一个县取得如此成就,皇上越发觉得此人不简单。

“朕将自己的太子交给你,是看你与他年纪相仿,且在你的教导下,太子已经有了明显进步。”

顿了一下,皇上接着说道,

“实不相瞒,太子性格顽劣,宫中太师皆对他无计可施,朕也为此深感头疼,希望你不会让朕失望啊!”

“皇上,依臣的观察,太子天资聪颖,气质非凡,并且还明是非,辨善恶,实乃人中龙凤,并非如您口中的那般不堪,”

“不然也不可能在臣的教导下取得进步。”

看着皇上逐渐欣喜的表情,苏木叹了一口气,就知道没人不喜欢听自己孩子的好话的,皇上也不例外。

皇上满脸不可思议,欣喜之情溢于言表,震惊的开口道:

“你这说的真的是朕的太子吗?”

苏木清了清嗓子,徐徐的开口道:

“说的自然是太子,太子这个年纪本就是贪玩,爱玩的年纪,这也不能全怪太子,宫中的太师为人刻板,教学方法单一,很容易让太子产生厌恶的情绪,导致越来越厌学,到现在不爱读书也实属正常。”

皇上若有所思,开口道:

“原来是这样,那你可有什么办法让太子爱上读书?”

苏木侃侃而谈道:

“在教导太子的过程中我们要有耐心,用爱去感化他,”

“使其成为一个宽厚仁慈的人,要知道太师的主要职责是引导而不在于教,先学后教,以学促教,只有这样才能有好的结果,否则一切都是空谈。”

“寓教于乐,讲究功利性,奖罚得当,用适当的奖赏不断的引诱太子,”

“使其爱上读书,太子毕竟是小孩子嘛!都吃这一套的!”

说罢苏木心里一乐,偷摸的瞟了皇上两眼,哈,被自己的言论折服了吧!自己这可是来自二十一世纪的先进教学理念。

皇上听得一愣一愣的,仿佛打开了新世界的大门,内心感叹,这苏木果然有一套!

苏木接着说道,

“切记不可对太子动粗,太子是未来的储君,如果动粗的话会在太子的心里埋下暴戾的种子,皇上也不希望太子未来成为一个暴君吧!”

“嗯,果然有道理,看来朕以后要少打太子了。”皇上听此恍然大悟,看来自己之前做的实在是欠妥啊。

太子折返回来,好奇父皇与自己的师傅在说些什么,结果刚趴在门外就听到苏木的这一番言论,和父皇的回答。

顿时心花怒放,心里对苏木的崇敬顿时到达了顶峰,看来自己以后可以免除皮肉之苦了,自己的这个师傅果然没有认错,不过太子还没来得及高兴就被门口值守的纪文拉走了。

皇上接着说道,

“即日起你就安心在这里教导太子,朕会命人替你接管清江县!”

苏木听此顿时慌了,这不开玩笑呢嘛!清江县耗费了自己多少年的心血,到头来反倒是为别人做了嫁衣。

岂有此理,自己绝对不允许这种事发生。

“皇上,臣认为此举极为不妥!”

皇上听此皱眉:

“如何不妥?”

苏木立马开口道,

“臣与那清江县百姓也算是莫逆之交,臣带领着他们从无到有,他们十分爱戴信任臣,对臣极为不舍。

“在加上我们清江县百姓大多性情粗狂,贸然换人的话怕是会引起不必要的麻烦!”

皇上听此点了点头:

“既然如此,那就由你继续任清江县县令一职。”

皇上去过清江县,知道苏木所言非虚假,因此也并没有强求换人。

毕竟苏木人在这里,把握住他,清江县自然是不在话下。

皇上与苏木二人又聊了一会儿,皇上渐渐的开始被苏木的想法所折服,二人相谈甚欢。

眼看正事交代差不多了,皇上整个人放松了下来,接着道,

“太子在尚书房读书,今后你协同徐太师一同教导太子他们。”

“是,臣遵命!”

↑返回顶部↑

书页/目录