第38章 夫子曰(1 / 2)
“国家将兴,必有祯祥;国家将亡,必有妖孽。”徐鹤无奈背道!
谢夫子见他真能背出,这才缓颊道:“看来确如传言,你私底下是用了功的!”
刚刚这段话依然出自《中庸》,后世小说、电视剧里用的还挺多。
再说了,徐鹤本来就熟读《四书》,这种题目自然难不倒他。
但谢夫子没有因为徐鹤的所作所为,促使他的回归,从而对徐鹤的学业有所放松。
谢夫子刚见面就问之前没教过徐鹤的《中庸》,要是旁人站在徐鹤的立场上,心里多少有些不痛快的。
但面对这样的质问,徐鹤非但没有不开心,反而对眼前这位夫子有点尊敬起来。
谢夫子没有跟他废话,反而直接针对徐鹤的课业,帮其制定了计划。
“既然四书已读熟,先选本经,之后五经通读,闲暇兼顾《国策》、《文选》……”谢夫子一边说一边用笔记录。
徐鹤偷瞄了一眼,只见他在一张纸上写了【徐鹤】二字,然后将刚刚的教学计划一一列在纸上,防止自己忘记。
“是个教学严谨的老头!”徐鹤想起了高中时的班主任,当年他也是给班级每个学生建立学习档案,教学都是按照每个学生的具体情况特别对待!
抄写完成后,谢夫子板着脸继续道:“既然县里又将我寻来,那我也要改改这社学的规矩。”
“1、授书要按各人资质,限定行数不可或多或少,不可人人画一,亦不可勉强多读!”
徐鹤心道,果然,这要因材施教了。
“2、诸生清晨到齐,将昨日书读五遍,要极熟。再理近边带书三首,熟背。背毕,将本日所授之书分作两节读二三十遍,才放早饭。”
“3、早饭后先读会上一节,再读会下一节,巳时讲书!”
“4、讲书,每日要诸生轮流讲,还不明者先生再讲之!”
“5、看书毕,仿临法帖一幅送呈先生,较其美丑以行赏罚!”
“6、午后将上午所读书串和限时读熟。”
“7、将本日书草草背完,即学次日生书,读二十遍……”
……
“15、诸生勤学好问、有进益、守规矩者赏票一纸,遇该责罚时免罚一次。功课勤惰亦当赏罚行之。”
“16、诸生勤学好问,有进益、守规矩者记录在薄一分,积至十分,关白县衙,给纸笔犒赏!”
“……”
一番社学学规,谢夫子足足读了一炷香功夫。
徐鹤听得很认真,不仅不觉得枯燥,反而觉得特别有意思。
这古代的社学跟后世的学校规矩都差不多。
每天排课,不准交头接耳,交友、文会、庆吊、饮宴之类的活动都要请假,读书是积分制,学的好申请奖学金……纸笔奖励。
学得不好还要惩罚……带家长!
徐鹤有点恍惚,感觉自己又回到了初中那会儿。
就是早个恋,被带家长、罚站。
也不知道这一世有没有早恋之说。
应该没有,他明明看见徐家村里很多跟他年龄相仿的家伙,孩子都两个了……
……不知不觉又自爆了单身狗的现实。
见谢夫子说完,徐鹤赶紧趁着他喝水的档子回道:“夫子,我已经选了《诗》为本经!”
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