第435章 发展考核新方式，择优人才当校长（2 / 2）

曾起航略作思考道：“思想新颖、目标明确、重点突出、难点突破、内容精当、氛围浓厚、生动活泼，效率极高。”

赵倩笑道：“理想化的课堂教学就是这样！你如何看待课堂教学的合作学习？”

曾起航道：“这是咱们目前课堂教学的一个盲点，基本上的课堂教学都没进行合作学习，或者少让学生合作，一般情况下都是师生互动，生生互动很少。”

赵倩笑道：“为什么会出现这样的盲点呢？”

曾起航思考了一下说：“主要原因是教师的合作意识比较淡薄，没有认识到人与人之间合作的重要性。小组合作教学这个理念提出好多年了，但还是没有效率。”

赵倩笑道：“怎么办呢？你有好的措施吗？”

曾起航笑道：“只能是通过教学研究、听课检查等方式强化教师合作学习意识。”

赵倩笑道：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，可见家庭教育有多重要。但是咱们现在的家庭教育，却非常令人担忧，你该怎么办？”

曾起航摇了摇头笑道：“这个问题说起来简单，做起来却很不容易。只能通过家长培训，经常举办家庭教育培训班。通过集中培训、视频讲座等方式来提高家长的家教水平。”

赵倩笑道：“是不是可以设计一个‘好家长’标准出来，印发给家长对照？”

吴晓丽笑盈盈地说：“这个方法好啊！我明天就布置下去，让每位教师设计，学校择优使用。”

赵倩笑道：“吴校长，你真厉害！我喜欢你！设计出来分享给全县所有学校，充分发挥实验小学的示范作用哈！”

吴晓丽笑道：“好！我一定尽快搞出来，到时还要赵局长指导。”

赵倩借题发挥道：“曾校长，县城学校如何给乡下学校起示范引导作用啊？”

曾起航笑了笑说：“这个我倒是没有做过思考！”

赵倩笑道：“你可以即兴回答！”

曾起航道：“就是把一所学校办好，办出特色，归纳总结出经验，供乡下学校借鉴。”

赵倩道：“怎样的学校才是好学校呢？”

曾起航笑道：“用老祖宗的一句话来概括，就是‘团结、紧张、严肃、活泼’。校风、教风、学风都非常好！教育教学质量高，办学有特色，学生有特长。”

赵倩、陈菲菲、吴晓丽都鼓起掌来。

吴晓丽开玩笑道：“曾校长，你这个人很保守啊，在咱们学校当了这么多年的副校长，你都没把这个想法告诉我，留着自己用啊？我的危机感是越来越强啦！真人不露相！”

赵倩笑道：“你们以后互相学习、互相促进，共同进步！”

陈菲菲也笑道：“实验小学是藏龙卧虎之地啊，美女校长带出人才了！赵局长，以后是不是可以从实验小学多挖一些人才到其他学校当校长啊？”

赵倩点头道：“完全可以，请吴校长多多推荐，不要藏着自己用哈！现场答辩就到这里吧。吴校长，你可以先撤了，我们还要看曾起航同志听课评课啊！”

吴晓丽笑道：“跟赵局长一起能学到很多东西啊！我还是继续陪你们吧！以前只是听说赵倩同志很美很有才，果不其然，今天总算见识了！”

陈菲菲笑道：“咱们的赵倩同志就是一位特殊人才！否则，哪会得到县委李成功书记和赵书佳县长的赏识啊？”

吴晓丽带着佩服的语气说道：“没想到你赵倩同志年纪轻轻如此有才，我都羡慕嫉妒恨了，哈哈！以后要多来实验小学指导工作。您的课上得非常好，什么时候来师范一节？”

赵倩笑道：“示范不敢，共同学习可以！好了，咱们开始听课吧！曾校长，看完视频，我们三位就听你评课了哈！”

陈菲菲把优盘插进挂在墙上的大电视，四个人聚精会神地看了起来。

另一组柳端正和金希亮晚饭吃完就到边洋中心小学考核张秀和钱有才，现在也在回城的车上。

张秀、钱有才受赵倩的影响，水平提高非常快，两位校长预备人选的现场答辩和听课评课都非常精彩，得到柳端正、金希亮的高度评价。

柳端正笑着说：“赵倩这个女人真了不起啊！张秀、钱有才被她调教得如此优秀！特别是张秀，几乎可以和吴晓丽相媲美了！相信这两个苗子一定能结出累累硕果！”

金希亮点头笑道：“是啊，柳局长，您有没有看出来？张秀的水平提高犹如火箭飞天啊！跟去年谈话相比，简直判若两人，不敢相信，特别是她的理论水平更是令我折服！”

柳端正笑盈盈地说：“张秀也是一个非常好的苗子，肯定能把一所学校经营好！这个赵倩不知道哪里来的魔力，能让张秀、钱有才迅速提高！”

考核结束后，吴晓丽笑道：“赵局长、陈老师，你们饿了吧？咱们一起去吃夜宵，顺便聊聊天如何？”

赵倩看了看陈菲菲笑道：“菲菲姐，你说呢？”

陈菲菲摇头笑道：“不用了，很累了，咱们还是回家休息吧？”

吴晓丽笑道：“去吧，去吃点东西，曾老板有的是钱，咱们去搓他一顿！”

赵倩笑道：“还是听咱菲菲姐的话，回家休息！以后有的是机会！曾起航同志，祝贺你顺利通过考核！我们先回家了！”

曾起航笑道：“赵倩，借一步说话，我有重要的事儿跟你说！”?