第65章 一挑二（2 / 2）

因为是对练教练主动提的再加一位对练教练，流程就比眭南琴这边申请要快了很多，三分钟不到，新的对练教练已经就位。

前一位对练教练在申请的时候就把眭南琴的情况以及两人当时沟通的训练内容和后来的这位对练教练做了说明，这会儿也不用眭南琴多费什么口舌，上甲直接开始了新一轮的对练。

动作组这东西，对于眭南琴而言，只要第一次用出来了，后面的什么角度时机把控将不会成为困扰她成功用出动作的阻碍，她只需要确保自己能在自己想要的时候用出动作就行。

所以，后来的这个对练教练消耗比之前的那位更大些，因为眭南琴能做出的有效防御从一开始的完全被动挨打，逐渐提升到了八成，这个八成是因为眭南琴现在主要训练的动作只能适用于防守八成左右的攻击动作，剩下的两成并不能有效防守。也就是说，在这一个小时内，眭南琴起码已经掌握了这个动作组的用法，并且在地面实战中能够顺利用出了。

攻击动作落到实处与攻击动作被对方防住对于攻击者而言，消耗是不同的，成功击打到对方，对方难免会有一个承受完攻击后的停顿期，正式比赛中这个停顿期自然是乘胜追击的好时机，但对于首要准则是保证学员在对练过程中安全的对练教练而言，这个停顿期就是他们抽空进行休息调整的好时机。

在发现眭南琴能用同一动作防住八成攻击动作的时候，新来的这位对练就觉得自己是被同事坑了，这么重要的信息不给他反馈，要知道是这样他就再拉一个对练教练过来了，这种强度的持续攻击，他能坚持个二十分钟就不错了，剩下的二十分钟爱咋咋地吧，反正他是刚不住的。

一旁观看两人对练过程并且休息的前一位对练教练打了个喷嚏，不用说他也知道自己这个喷嚏的源头是哪。

正当两位对练教练都犹豫要不要再叫一位兄弟过来有福同享有难同当时，眭南琴居然主动改换了之前至少在他们的评判标准里已经十分纯熟的动作组，换成了另外一组，重新回到了完全的被动挨打状态。

接下来的二十分钟等同于刚开始训练时的状态重复播放，不同的是眭南琴掌握这个新的动作组所用的时间不再是三十几分钟，而是十九分钟。

也直到她成功用出了这个动作组，两位对练教练才敢相信她居然真的有这个胆子去啃有万防之母之称的F-01，现在流行的防御动作组，或多或少的都有借鉴了F-01的情况出现，而它的难度也是可想而知的。

眭南琴居然真的掌握了这个动作，才是让两人震惊的点。

在成功用出了一次F-01后，眭南琴就主动叫停了这次对练，别看她训练过程中的时候好像挨打得很轻松也很爽的样子，实际上她一点都不轻松，下甲后她也没多说话，一路扶着墙回到了休息室，换下了刚才的作训服，简单打理了一下自己。

她穿在作训服内作为内衬的是一件短袖，露出的手臂上布满了大小不一深浅不同的淤青，这都是刚才一个小时的训练过程中给她留下的勋章。

在这一点上，她表现得与同年龄断的人完全不符，别说叫疼了，她表现得仿佛这些淤伤根本就不存在一般，连调整休息的时间都没花，又去了训练场准备投入新一轮的对练。

或许这才是重来一次对她而言最大的收获吧，她的疼痛感知并没有任何的问题，只是经历过在爆炸中整个人湮灭的痛苦后，其他的伤病也好伤痛也好，也不过如此了。