第8章两篇心灵鸡汤（1 / 2）

“心灵鸡汤”

闵凯乐带着惊疑的神情疑惑的反复咀嚼者。

“人不只胃肠有饥渴感，心灵也要给养，用充满知识与感情的话语来演绎出各种柔软、温暖，充满正能量的作品。”林舒看着闵凯乐主编说着。

“不错，心灵鸡汤，心灵的给养，慰藉，这个词很不错，我看看你都是怎么写的”闵凯乐听着林舒的话，感觉眼前一亮，立马转向林舒问道。

正好林舒电脑打开，翻出了他下午刚刚写出来的一篇鸡汤文。

抉择

有个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。

事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活;有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。

我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子

于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。

他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了“。

归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。

这篇抉择，可以说是前世很经典的一篇，很多人中学时写作文说，都会用到的一个故事。

故事很短，但是道理说的却很清楚，现在拿出来也能够让人眼前一亮。

“还有一篇呢也拿出来看看。”闵凯乐总编语气里也听不出什么意见，只是催着把另外一篇也翻出来。

林舒应了一声，也就切换出去，打开了另外一篇。

讨分数的人

一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫着老师，老师听到后停下问他：“有什么事吗”

他期期艾艾地说：“我我能到你的办公室去说吗”

老师点点头，便往办公室走去。

看着他进了办公室，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说。

“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。

啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画梅花麻雀图。

这算是期中考试了。

两张画摊在桌上，老师对着他分析道。

“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是点睛之笔不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的”

他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头

小说网友请提示:长时间阅读请注意眼睛的休息。：

皮，终于说出了要说的话。

“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行”